新体操練習と安全を整える
新しい新体操の演技を覚える練習計画の立て方
新しい演技を覚えるときは、最初から何度も通すより、順番を理解する段階、区間をつなぐ段階、全体を確認する段階に分けると、相談する内容を整理しやすくなります。実際の練習量と進め方は、本人の状態を知る指導者と決めましょう。
この記事の内容
使う動画と音源を一つの版にそろえる
見本動画、構成メモ、音源が同じ版かを確認します。途中で変更が入ったら、日付と変更箇所を残し、以前の動画を本番用と混ぜないようにします。
見本動画が反転しているか、左右の説明がどちら基準かも確認してください。保護者が違う向きで教え直すと、覚え直しが必要になることがあります。
覚える区間を、指導者と分ける
表が画面に収まらない場合は、横にスクロールできます。
| 段階 | 確認すること |
|---|---|
| 順番を理解する | 次に何をするか、音の目印は何か |
| 一区間を確認する | 身体と手具を合わせた流れ |
| 区間をつなぐ | 前の終わりから次の入りまで |
| 全体で確認する | 順番、移動、終盤までの安定性 |
家庭では、許可された範囲の復習や動画確認を行います。新しい難度を自宅で試す計画にはしないでください。
「忘れた場所」を具体的に残す
全部を覚えていないとまとめず、「中盤の交換の後」「曲が静かになる前」など、本人が迷う区間を記録します。質問する位置が分かれば、次の練習で指導者に確認しやすくなります。
保護者が動画を止めながら細かな注意を大量に追加するより、本人に順番を説明してもらい、分からない箇所を一緒に探す方が目的に合います。
変更は、練習の区切りで整理する
振付を直したら、どの区間が変わったかを一枚にまとめます。変更前の音や動作を同時に覚えようとせず、指導者と現行版を確定します。
見本と本人の映像を比較するときも、同じ版であることを確認してください。古い見本との差を、本人のミスと扱わないようにしましょう。
本番までに、確認の機会を残す
順番を覚えたことと、通して落ち着いて実施できることは分けて考えます。いつ全体を確認し、いつ構成を確定するかを指導者へ尋ねます。
練習記録には、できた区間と次に確認する区間を短く残します。予定より遅れていても家庭で反復を増やすだけにせず、難しい部分や変更範囲を相談して、本人が理解できる計画へ調整しましょう。